Das Gehirn ist ein faszinierendes Organ, dessen komplexe Funktionsweise oft schwer zu verstehen scheint. Gerald Hüther, ein renommierter Hirnforscher, und Inge Michels, eine erfahrene Fachjournalistin, haben gemeinsam ein Sachbilderbuch geschaffen, das Kindern und Erwachsenen auf spielerische Weise die Geheimnisse des Gehirns näherbringt. "Felix und Feline entdecken das Gehirn" ist mehr als nur ein Kinderbuch; es ist eine Einladung, die Wunder der Neurobiologie gemeinsam zu erkunden und die Bedingungen zu verstehen, unter denen die natürliche Lernfreude von Kindern erhalten bleibt.
Die "Hirnzwiebel": Ein kindgerechter Vergleich
Das Buch verwendet eine Metapher, die Kinder leicht verstehen können: die "Hirnzwiebel". Felix und Feline, die Protagonisten des Buches, beobachten eine Blumenzwiebel beim Wachsen und erkennen Parallelen zu unserem Gehirn. So wie die Blumenzwiebel in einer achtsamen und liebevollen Atmosphäre am besten gedeiht, benötigt auch unser Gehirn die richtigen Bedingungen, um sich optimal zu entwickeln.
Die farbigen Zeichnungen im Buch lockern den Text auf und machen ihn für Kinder noch ansprechender. Sie unterstützen die lebendigen und manchmal geradezu spannenden Erklärungen.
Der Aufbau des Gehirns: Vom Hirnstamm bis zu den höheren Funktionen
Das Buch erklärt den Aufbau des Gehirns anhand der Struktur einer Zwiebel. Die ältesten Bereiche, die während der Hirnentwicklung zuerst entstehen, bilden das "Herz" der Hirnzwiebel. Diese Bereiche liegen tief unten im Gehirn, dort, wo das Rückenmark beginnt.
Der Hirnstamm, der untrennbar mit dem Körper verbunden ist, wird mit den Wurzeln der Zwiebel verglichen, die diese im Boden verankern und mit Nährstoffen versorgen. Die feinen Verknüpfungen der Nervenzellen im Hirnstamm sind bereits vor der Geburt durch elektrische Erregungen geformt worden, die vom Körper zum Gehirn geleitet werden.
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Körpererfahrungen als Grundlage für die Hirnentwicklung
Die ersten Erfahrungen eines Kindes sind Körpererfahrungen. Diese Erfahrungen prägen das "Herz" der Gehirnzwiebel. Die neuronalen Netzwerke, die für die Regulation aller Körperfunktionen zuständig sind, passen sich optimal an den Körper des Kindes an.
Ein Beispiel: Ein Kind, das vom Vater besonders große Arme und Hände "geerbt" hat, entwickelt im Gehirn andere Nervenzellverbindungen für das Greifen und "Begreifen" als ein Kind mit kleineren Händen. Diese früh angelegten Schaltkreise bilden das Fundament für alle weiteren Entwicklungsschritte.
Individuelles Lernen: Warum jeder Mensch anders lernt
Das Buch verdeutlicht, dass das Lernen ein höchst individueller Vorgang ist. Jeder Mensch "begreift" die Welt auf seine eigene Weise, basierend auf seinen individuellen Erfahrungen und körperlichen Voraussetzungen.
Die "Hirnzwiebel" verdeutlicht, warum das aus dem Begreifen folgende Lernen eine individuelle Angelegenheit ist. Die Art und Weise, wie sich die Nervenzellverbindungen im Gehirn entwickeln, hängt von den Erfahrungen und der Umwelt des Kindes ab.
Die Bedeutung einer achtsamen und liebevollen Umgebung
"Felix und Feline entdecken das Gehirn" betont die Bedeutung einer achtsamen und liebevollen Umgebung für die Entwicklung des kindlichen Gehirns. So wie eine Blumenzwiebel die richtigen Bedingungen benötigt, um zu wachsen, braucht auch das Gehirn die richtige "Nahrung" in Form von positiven Erfahrungen, Anregungen und emotionaler Unterstützung.
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Das Buch gibt Eltern und Erziehern wertvolle Anregungen, wie sie Kindern eine Umgebung schaffen können, in der sie ihre angeborene Begeisterung fürs Lernen erhalten können. Es zeigt auf, unter welchen Bedingungen Kinder ihre Lust am Entdecken und Gestalten behalten und unter welchen sie ihnen vergeht.
Gerald Hüther und Inge Michels: Expertenwissen für Kinder aufbereitet
Gerald Hüther ist einer der renommiertesten Entwicklungsbiologen und Hirnforscher Deutschlands. Er versteht sich als Brückenbauer zwischen wissenschaftlichen Erkenntnissen und gesellschaftlicher bzw. individueller Lebenspraxis. Sein Ziel ist es, günstige Voraussetzungen für die Entfaltung der menschlichen Potentiale zu schaffen.
Inge Michels arbeitet als freie Fachjournalistin und Moderatorin zu familien- und bildungspolitischen Themen. Gemeinsam haben sie ein Buch geschaffen, das komplexe wissenschaftliche Erkenntnisse für Kinder verständlich und spannend aufbereitet.
Ein Sachbilderbuch für die ganze Familie
"Felix und Feline entdecken das Gehirn" richtet sich primär an Vorschul- und Grundschulkinder (Altersgruppe 4-10jährige) und deren Eltern. Es ist jedoch auch für ältere Kinder und Erwachsene interessant, die mehr über die Funktionsweise des Gehirns erfahren möchten.
Das Buch ist durchgehend vierfarbig illustriert und eignet sich hervorragend zum Vorlesen und gemeinsamen Entdecken. Es regt zum Nachdenken und Diskutieren an und vermittelt auf spielerische Weise Wissen über ein faszinierendes Organ.
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Unter welchen Bedingungen bleibt die Lernfreude erhalten?
Das Buch wirft eine zentrale Frage auf: Unter welchen Bedingungen behalten Kinder die ihnen innewohnende Lust am Lernen, am Entdecken und Gestalten? Und unter welchen Bedingungen vergeht sie ihnen?
Hüther und Michels zeigen, dass es entscheidend ist, Kindern eine Umgebung zu bieten, in der sie sich sicher, geborgen und wertgeschätzt fühlen. Eine Umgebung, die ihre Neugierde weckt, ihre Kreativität fördert und ihnen die Möglichkeit gibt, eigene Erfahrungen zu machen.